GISEDUCATION

Είναι γεγονός ότι η διδασκαλία των Γεωγραφικών Συστημάτων Πληροφοριών και μάλιστα εξ αποστάσεως παρουσιάζει αρκετές δυσκολίες. Δεν είναι τυχαίο που οι περισσότερες προσπάθειες τέτοιας διδασκαλίας οι οποίες έχουν γίνει μέχρι στιγμής στη χώρα μας έχουν αποτύχει. Εξαίρεση αποτελούν τα σεμινάρια που διεξήχθησαν από το 2004 έως το 2010 στο εργαστήριο Γεωγραφίας και Ανάλυσης Χώρου της Σχολής Αγρονόμων Τοπογράφων Μηχανικών του ΕΜΠ. Η προσπάθεια αυτή συνεχίζεται από το 2010 και μετά, μέσα από τον κόμβο μας www.giseducation.gr και με τη συνεργασία της Cyber Education.

Μέχρι στιγμής έχουν εκπαιδευτεί πάνω από 1100 άτομα στην Ελλάδα και το εξωτερικό και ιδιαίτερα στην Κύπρο.

Τα σεμινάρια μας στα ΓΣΠ βασίζονται σε ένα μαθησιακό μοντέλο το οποίο σχεδιάστηκε από τον κ. Ν. Ανδρουλακάκη στα πλαίσια της διδακτορικής του διατριβής στο ΕΜΠ. Ο τίτλος της διατριβής του ήταν “Διαλειτουργικότητα στην εκπαίδευση ενηλίκων στα ΓΣΠ. Σχεδιασμός εξ αποστάσεως εκπαιδευτικού προγράμματος”.

Η μεγαλύτερη πρόκληση που αντιμετωπίζει η εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα ΓΣΠ, είναι το μεγάλο ποσοστό πρόωρης εγκατάλειψης ή χαμηλών επιδόσεων εκ μέρους των σπουδαστών. Το ποσοστό αυτό είναι υπερβολικά μεγάλο και κυμαίνεται βάσεις της διεθνούς και ελληνικής βιβλιογραφίας στο 50%- 70%.

Στα σεμινάρια μας χάρις στην εφαρμογή του μαθησιακού μοντέλου του κ. Ν. Ανδρουλακάκη, τα ποσοστά αυτά έχουν μειωθεί δραματικά, προσεγγίζοντας αυτά της κλασσικής δια ζώσης εκπαίδευσης. Η μείωση των ποσοστών αυτών ανάλογα με τη μαθησιακή τάξη είναι στο 23%-25%.